????不得不說，陸三爺絕對是藏書界的高手，不說別的，就他展示出來的這三幅字畫，竟然是揚(yáng)州畫壇怪杰張宴公的作品，這就讓很多人驚愕莫名了。
　　
　　????那些看不出這三幅畫卷門道的人，只以為這畫畫的太挫，有小孩子信手涂鴉的感覺，只有像詹院長那樣的高手，才能夠一眼看出，這三幅畫全都是張宴公大師初期學(xué)畫時的“杰作”。
　　
　　????這里所說“杰作”，并非嘲諷的意思，畫道一途猶如小孩子學(xué)走路，從蹣跚，到奔跑，沒有人是天才，一生下來就會彩云加持，金剛護(hù)身，牛逼的不得了。
　　
　　????不管是張大千，齊白石，還是石濤，鄭板橋，他們剛開始學(xué)畫的時候，作品也一樣幼稚可笑，平淡無奇。
　　
　　????只不過，這些大師們年輕時學(xué)畫的初期作品，卻很難在市場上覓得蹤影，一是時間長了，這些看起來很普通很平淡的畫稿早已遺失，找不到了。二是這些大師自個都不好意思把這些畫稿展示出來，甚至于直接銷毀掉。三是這些畫稿太普通，就算流傳出去，也沒人會注意，甚至當(dāng)成廁紙給丟進(jìn)了垃圾桶。
　　
　　????正因為如此，在藏家眼里，這種大師級的初期畫稿，那絕對是一稿難求，甚至比大師們當(dāng)紅時期的作品，價值還要高；無它，物以稀為貴，并且通過這些早期畫稿，還可以對大師早期的藝術(shù)程度進(jìn)行全方位的研究。
　　
　　????說的再直白點，比如今年剛獲得諾貝爾文學(xué)獎的大作家莫言，他顛峰時期獲得諾貝爾文學(xué)獎的作品《蛙》，和他在學(xué)校時期寫的小學(xué)生作文，對于那些藏家來說，哪個更有吸引力？
　　
　　????答案絕對是驚人的，就在不久前的“瀚海拍賣會”上，莫言小學(xué)時代的一本薄薄的“作文薄”，作文封面上寫著：山東省高密縣，五年級二班四組，管謨業(yè)（莫言）---作文內(nèi)容包括《魚市》，《地道》，《良醫(yī)》，《飛鳥》，《抗旱》等，竟然一舉拍出了119萬的天價，甚至超出了他諾貝爾獲獎作品《蛙》87萬的稿本價格。
　　
　　????對于這樣的拍賣結(jié)果，莫言大師知道后也是莞爾不已，不過他還是很真誠地接受了媒體們的采訪，并且告訴了媒體這本天價“作文簿”的具體來歷。
　　
　　????他說---
　　
　　????我記得老師開始重視我的時候，是三年級，作文課。寫“五一”勞動節(jié)，很多學(xué)生是記流水賬，“五一”早上起來，怎樣上學(xué)校，怎樣上課，怎樣回家。當(dāng)時我家附近有個國營農(nóng)場，那里恰好在舉辦運動會，于是我就把運動會的內(nèi)容給寫了出來。別人寫文章記敘“五一”運動會，一會兒寫乒乓球場，一會兒寫田徑場，面面俱到，我是前面一筆帶過，然后重點描寫兩支籃球隊怎么樣比賽，籃球隊中，又重點描寫了兩位高手，寫他們的動作，寫他們的表情，寫他們額頭上的汗珠和奔跑時映在地上的影子，怎樣和燕子的影子重疊起來。
　　
　　????有一天，放學(xué)后，老師讓我留下來。嚇得我屁滾尿流。因為根據(jù)以往的經(jīng)驗，放學(xué)后老師讓留下，就是要接受懲罰了。老師把我?guī)У睫k公室，將我的作文簿拍在桌子上，問我，你這篇作文是哪里抄的？我說沒抄，是我自己寫的。老師說你能寫這樣的作文？我再給你個題目，你寫一篇作文給我看看。就是《抗旱》。我要來紙筆，坐在他的對面，當(dāng)場開寫。連謅帶“炮”，云山霧罩，一會兒寫小伙子往地里推冰塊，一會兒寫老頭子打深井，堆砌了很多形容詞，什么“雙臂一撐，車輪飛轉(zhuǎn)，一聲吶喊，冰塊翻滾”。老師看了，點頭說，真是“人不可貌相，海水不可斗量”，就你這副氣死畫匠的模樣，竟然還能寫出一手好文章。你這個作文確實寫得不錯。第二天就把我的作文拿到旁邊一個農(nóng)業(yè)中學(xué)去，作為范文讓中學(xué)生朗讀。我當(dāng)時在我們的學(xué)校有點小名氣，每周上兩堂作文課，老師都要點評我的作文，老師還寫了不少的批語，一直到80年代中期的時候，作文本還保留著，對于我來說，這也是一份難得的記憶。