“你根本就沒有在聽ｗｗｗ..lā”
　　
　　陳道鳴指著一名叫做邵楓的男孩子，說道：“這是一個小品，主要突出父母孩子之間代溝關(guān)系，因此你們要抓住其中的重點(diǎn)?！?br/>　　
　　“這個小品的題目叫《傾聽孩子的聲音》，那么就要將孩子的頑性以及那種自由的思想狀態(tài)表演出來?！?br/>　　
　　陳道鳴說的很深奧，但在做的都是懵懂學(xué)子，理論知識足夠，但經(jīng)驗(yàn)不足，因此一時間理解不了。
　　
　　就連上江戲劇畢業(yè)的李平安亦是聽得云里霧里.....
　　
　　此時，一旁的童大偉笑著解釋道；“演員是賦予一個角色生命，那么就要將其本質(zhì)的東西演繹出來，什么是本質(zhì)？就是其最為常態(tài)的東西，自然而然的流淌，那就是最好的演技了。”
　　
　　李平安眨眨眼，小聲道：“以前我聽老師講課的時候說過一些，但他要求我們找尋參照物以及利用身邊的道具、人物關(guān)系等等表演，您說的也是這個意思？”
　　
　　童大偉愣了一下，反問道：“你們老師是哪位？”
　　
　　“孫天賜，孫老師.....”
　　
　　啊~~~~~
　　
　　童大偉恍然大悟，隨后笑道；“看來你們碰上了咱們學(xué)院唯一的一位‘方法派’演技理論學(xué)者....”
　　
　　“這要從源頭說起了，世界演技分類分別是方法派、體驗(yàn)派以及表現(xiàn)派！方法派也就是你所說的這些，它們流行于歐洲體系，是靠著一些小物件以及鏡頭的抖動感或是人物間的關(guān)系將拍攝更加的真實(shí)化?！?br/>　　
　　“體驗(yàn)派則是切身融入到角色中，不意外周圍的群體，自己就是整個一部戲的中心，用肢體、表情、乃至于一小段的語句斷點(diǎn)來表現(xiàn)人物心理活動，這也是華國最為實(shí)用的表演類型，像陳老師、石老師都是這方面的佼佼者...”
　　
　　“表現(xiàn)派則是走一個另類的路線，它們之間往往相互矛盾，就好比用喜劇的手法來表演悲劇，用夸張的表情來掩蓋人物的內(nèi)心等等，港區(qū)的周星星就是其中的代表人物?！?br/>　　
　　聽著童大偉的解釋，李平安不禁恍然大悟，雖說是學(xué)院出身，但沒有接觸過真正的電影，李平安的知識點(diǎn)都集中在理論以及一些淺薄的角度中，因此并不像其他人那么的了解其中的分類。
　　
　　舞臺上，陳道鳴手把手的教導(dǎo)學(xué)生，因?yàn)橐莩觥櫀|不顧西’的感覺，陳道鳴在邵楓的兩只胳膊上放上了載重，讓他切身的體會到那種無法伸展的別扭。
　　
　　其次，陳道鳴還將整個小品的節(jié)奏幫忙梳理一遍，聽完陳道鳴的言論后，所有的學(xué)生恍然大悟，此時他們不禁生出‘原來還能這么演’的想法來。
　　
　　另一邊，李平安觀看著這個過程，內(nèi)心中滿是欽佩之色，大師就是大師，句句直扎重點(diǎn)，短短的時間就看破了小品的本質(zhì)，并且將人物復(fù)原到極致相符的程度，這一點(diǎn)令李平安這半個外行都忍不住感嘆出聲..
　　
　　一波接著一波的學(xué)生們?nèi)雸鲇申惖励Q親自指導(dǎo)，明顯的可以看出他們的表演正在飛速的趨近于成熟，并且每個人乃至于每個角色都變成有血有肉的存在。