如果《我有一個(gè)夢(mèng)想》，只是新生典禮的一個(gè)演講稿，那就算轉(zhuǎn)播量再高，熱度再高，官方都不會(huì)親自發(fā)文，定稿指導(dǎo)。
官媒的親自背書！
這是比孫神以及各個(gè)大佬的文章，更加具有引導(dǎo)意義的標(biāo)志！
隨著官媒的拍板定稿，無(wú)論《我有一個(gè)夢(mèng)想》是否被人過(guò)分解讀，還是只是解讀的人想多的內(nèi)容，腦補(bǔ)的內(nèi)容____
都不重要的，也無(wú)所謂了。
這內(nèi)容！不是也得是！
因?yàn)楣倜降亩ǜ澹菐в姓咝麄饕饬x的，他們十分需要一個(gè)蘇木這樣被年輕人接受的人，站出來(lái)說(shuō)話，為云歐合并，乃至未來(lái)華星大合并，定調(diào)子！
《我有一個(gè)夢(mèng)想》，顯然能夠做到，能夠清晰的傳播思想，并且這種完全符合華星合并基調(diào)的思想，經(jīng)由蘇木說(shuō)出，無(wú)疑是貼近大眾且容易讓人接受的。
這一刻！
幾乎所有的社交軟件，以及宣傳渠道的最首頁(yè)，最封面的位置，做了緊急的調(diào)整。
就在這個(gè)時(shí)間，幾乎大大小小的宣傳渠道，都有一個(gè)重要的位置被《我有一個(gè)夢(mèng)想》給取代。
不僅如此。
云歐兩地，很多官方部門，都是下達(dá)了一個(gè)統(tǒng)一的任務(wù)。
任務(wù)內(nèi)容就是，所有人都必須反復(fù)閱讀蘇木的《我有一個(gè)夢(mèng)想》，并且熟悉這篇稿子。
雖然，標(biāo)志里的事兒，哪兒有什么強(qiáng)制性的。
但，稍微有些智商的人，都明白有些時(shí)候，不強(qiáng)制比強(qiáng)制還要來(lái)的強(qiáng)制......
華星融合勢(shì)不可擋！
你們抗拒這篇稿子，是個(gè)什么意思？
這稿子，除了徹底沒有腦袋的網(wǎng)絡(luò)噴子，但凡腦子正常一點(diǎn)的鍵盤俠，也都一句瞎話不敢扯的。
這個(gè)已經(jīng)不是單純的明星，單純的演講了。
這已然成為了奠定華星合并基調(diào)的稿子了！
它的金身，在官方背書的那一瞬間，就徹底鍍好了！
事實(shí)上，也沒有多少人討厭蘇木，抗拒他演講的內(nèi)容，相反，對(duì)于這篇稿子，不少人都能有所共鳴，很多人都對(duì)稿子感官不錯(cuò)。
透徹的理解，分析了年輕人。
良好的文風(fēng)節(jié)奏，勾起大多數(shù)人的共鳴。
甚至在文學(xué)性上也十分有造詣！
唰唰唰！
無(wú)法形容了！
原本就已經(jīng)炸裂的熱度，直接裂上加裂！
無(wú)論是孫神的評(píng)價(jià)，還是官方背書的發(fā)文，都在無(wú)數(shù)人自發(fā)的努力下，轉(zhuǎn)載到了，華星網(wǎng)絡(luò)上，以及電視上的每一個(gè)角落！
如同天上降魔主！
在熱搜榜單，快速的碾過(guò)了排在前邊的任何一個(gè)話題，幾乎是眨眼的功夫，就成功登頂。
甚至，又是幾個(gè)眨眼，完成斷層！
這也是很多人，第一次見識(shí)到了，兩州人，統(tǒng)一全體討論一個(gè)話題，是個(gè)那般模樣的陣仗......
無(wú)敵了都！
熱搜后面掛的熱度值，以及和別人差位數(shù)的一串串零......
這已經(jīng)驚呆了太多太多的人了。
甚至，這種級(jí)別的熱度，和討論的話題度，卻依舊不是極限！
漲！漲！漲！
直到微博服務(wù)器，負(fù)重都快給燒癱瘓了，熱度值第一次突破十億了，才總算緩和了下來(lái)。
當(dāng)然，這一刻，已經(jīng)沒有人想知道《我有一個(gè)夢(mèng)想》的熱度最后達(dá)到何等的高度了。
只是一個(gè)個(gè)的，看著一個(gè)必要就是成百上千的回復(fù)的微博，全部統(tǒng)一懵逼了。
“啊這......”
“好像有一堆評(píng)論，就一個(gè)眨眼的功夫，唰的一下就從我眼前飛過(guò)去了？”
“好家伙，家園號(hào)，都背書了？”
“啊啊啊，官媒定的調(diào)子，這篇稿子，得入選課文宣傳了吧？”
“？？？不是吧，又來(lái)？之前這木頭寫的詩(shī)，我還沒背完理解完的??！這又來(lái)一篇文章？我心疼我自己??！”
“......我恨蘇木?！?br/>
“我......我也是！”
“你們是不是太夸張了？”
“不，完全不！這文章的立意真的太深了，各方面素養(yǎng)也全部到位，偷偷摸摸的告訴你們一句，我們單位已經(jīng)討論這文章分段，加入小學(xué)中學(xué)教材了。嗯......我是教育局的?！?br/>
“啊啊??！我不聽我不聽我不聽！”
“不！痛苦！請(qǐng)你不要談這悲傷的話題??！”
“太離譜了，這些木頭，也太特么離譜了吧！”
“hetui！為什么受傷的總是我們學(xué)生？你們都不要提木頭了！我恨......我怕了他了??！”
“......”
此時(shí)，好像一種名叫恐木癥這傳染性極高的疾病，從楊帆的身上傳播了出來(lái)，找上了那一個(gè)個(gè)還在接受義務(wù)教育的孩子。
應(yīng)該是說(shuō)，當(dāng)這些孩子都還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，恐木癥就已經(jīng)攜帶在了他們身上，并且還有惡化的可能性。
而有人恐懼，就有人歡喜。
在華盛的一間休息室里。
當(dāng)付迪上網(wǎng)沖浪之后，一時(shí)都還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候。
經(jīng)紀(jì)人邁著快速的步伐，已經(jīng)帶著臉上已經(jīng)抑制不住的笑容，猛的推開了休息室的門：“火了火了！小付，你他娘的又要火了??！”
和其他人一樣。
付迪看著網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于蘇老師的種種，此刻也是懵的。
腦袋被影響得一時(shí)沒有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)？
“?。俊?br/>
付迪表情有些木然的看向經(jīng)紀(jì)人，道：“我......要火了？”
“是啊是?。』鹆?，你又要火了啊！”
經(jīng)紀(jì)人太過(guò)激動(dòng)，抓著付迪的手臂，因?yàn)檫^(guò)度用力，導(dǎo)致付迪一下從呆滯的狀態(tài)清醒出來(lái)：
“疼疼疼！”
只不過(guò)，他此時(shí)腦袋被剛剛的一堆消息砸得不太靈光，所以揉了揉手臂，有些疑惑道：“火？說(shuō)蘇老師火，我可以理解，我火個(gè)哪門子？”
經(jīng)紀(jì)人此時(shí)臉因?yàn)檫^(guò)分的激動(dòng)，顯得有一些扭曲：“蘇老師現(xiàn)在的熱度是不是徹底爆炸了？”
付迪沒有猶豫，直接點(diǎn)頭：“是的?！?br/>
“你忘了你下個(gè)月要干什么事兒了？”經(jīng)紀(jì)人他循循漸進(jìn)，此刻一點(diǎn)都不想果斷。
“下個(gè)月？”
腦袋還是放在為什么蘇木，蘇老師能夠一手砸23首歌曲，一手又直接靠演講稿封神的操作里，無(wú)法自拔的付迪，還有有些楞楞的回答：“下個(gè)月，有兩個(gè)綜藝，以及兩個(gè)廣告，還有要進(jìn)麥神介紹的那個(gè)劇組?！?br/>
“......”
經(jīng)紀(jì)人輕輕拍了拍付迪的臉：“孩子，清醒一點(diǎn)，你把最重要的事忘了?！?br/>
“......”
付迪這時(shí)沒聲了，甚至沒有回應(yīng)經(jīng)紀(jì)人，只是內(nèi)心在深深懷疑著自己......
他和蘇老師，基本算作同齡人。
這差距大的......是不是離譜了些？
“小付，咋了？高興傻了？”
經(jīng)紀(jì)人也看出了付迪眼神里的呆滯。
高興？
“你運(yùn)氣太好了，下個(gè)月啊，正值蘇老師人聲鼎沸的時(shí)候，你要唱他寫的歌啊，你作為一個(gè)樂壇新人，一來(lái)就唱他的歌開局啊！”