如果《我有一個(gè)夢(mèng)想》,只是新生典禮的一個(gè)演講稿,那就算轉(zhuǎn)播量再高,熱度再高,官方都不會(huì)親自發(fā)文,定稿指導(dǎo)。
官媒的親自背書!
這是比孫神以及各個(gè)大佬的文章,更加具有引導(dǎo)意義的標(biāo)志!
隨著官媒的拍板定稿,無(wú)論《我有一個(gè)夢(mèng)想》是否被人過(guò)分解讀,還是只是解讀的人想多的內(nèi)容,腦補(bǔ)的內(nèi)容____
都不重要的,也無(wú)所謂了。
這內(nèi)容!不是也得是!
因?yàn)楣倜降亩ǜ澹菐в姓咝麄饕饬x的,他們十分需要一個(gè)蘇木這樣被年輕人接受的人,站出來(lái)說(shuō)話,為云歐合并,乃至未來(lái)華星大合并,定調(diào)子!
《我有一個(gè)夢(mèng)想》,顯然能夠做到,能夠清晰的傳播思想,并且這種完全符合華星合并基調(diào)的思想,經(jīng)由蘇木說(shuō)出,無(wú)疑是貼近大眾且容易讓人接受的。
這一刻!
幾乎所有的社交軟件,以及宣傳渠道的最首頁(yè),最封面的位置,做了緊急的調(diào)整。
就在這個(gè)時(shí)間,幾乎大大小小的宣傳渠道,都有一個(gè)重要的位置被《我有一個(gè)夢(mèng)想》給取代。
不僅如此。
云歐兩地,很多官方部門,都是下達(dá)了一個(gè)統(tǒng)一的任務(wù)。
任務(wù)內(nèi)容就是,所有人都必須反復(fù)閱讀蘇木的《我有一個(gè)夢(mèng)想》,并且熟悉這篇稿子。
雖然,標(biāo)志里的事兒,哪兒有什么強(qiáng)制性的。
但,稍微有些智商的人,都明白有些時(shí)候,不強(qiáng)制比強(qiáng)制還要來(lái)的強(qiáng)制......
華星融合勢(shì)不可擋!
你們抗拒這篇稿子,是個(gè)什么意思?
這稿子,除了徹底沒有腦袋的網(wǎng)絡(luò)噴子,但凡腦子正常一點(diǎn)的鍵盤俠,也都一句瞎話不敢扯的。
這個(gè)已經(jīng)不是單純的明星,單純的演講了。
這已然成為了奠定華星合并基調(diào)的稿子了!
它的金身,在官方背書的那一瞬間,就徹底鍍好了!
事實(shí)上,也沒有多少人討厭蘇木,抗拒他演講的內(nèi)容,相反,對(duì)于這篇稿子,不少人都能有所共鳴,很多人都對(duì)稿子感官不錯(cuò)。
透徹的理解,分析了年輕人。
良好的文風(fēng)節(jié)奏,勾起大多數(shù)人的共鳴。
甚至在文學(xué)性上也十分有造詣!
唰唰唰!
無(wú)法形容了!
原本就已經(jīng)炸裂的熱度,直接裂上加裂!
無(wú)論是孫神的評(píng)價(jià),還是官方背書的發(fā)文,都在無(wú)數(shù)人自發(fā)的努力下,轉(zhuǎn)載到了,華星網(wǎng)絡(luò)上,以及電視上的每一個(gè)角落!
如同天上降魔主!
在熱搜榜單,快速的碾過(guò)了排在前邊的任何一個(gè)話題,幾乎是眨眼的功夫,就成功登頂。
甚至,又是幾個(gè)眨眼,完成斷層!
這也是很多人,第一次見識(shí)到了,兩州人,統(tǒng)一全體討論一個(gè)話題,是個(gè)那般模樣的陣仗......
無(wú)敵了都!
熱搜后面掛的熱度值,以及和別人差位數(shù)的一串串零......
這已經(jīng)驚呆了太多太多的人了。
甚至,這種級(jí)別的熱度,和討論的話題度,卻依舊不是極限!
漲!漲!漲!
直到微博服務(wù)器,負(fù)重都快給燒癱瘓了,熱度值第一次突破十億了,才總算緩和了下來(lái)。
當(dāng)然,這一刻,已經(jīng)沒有人想知道《我有一個(gè)夢(mèng)想》的熱度最后達(dá)到何等的高度了。
只是一個(gè)個(gè)的,看著一個(gè)必要就是成百上千的回復(fù)的微博,全部統(tǒng)一懵逼了。
“啊這......”
“好像有一堆評(píng)論,就一個(gè)眨眼的功夫,唰的一下就從我眼前飛過(guò)去了?”
“好家伙,家園號(hào),都背書了?”
“啊啊啊,官媒定的調(diào)子,這篇稿子,得入選課文宣傳了吧?”
“???不是吧,又來(lái)?之前這木頭寫的詩(shī),我還沒背完理解完的??!這又來(lái)一篇文章?我心疼我自己??!”
“......我恨蘇木?!?br/>
“我......我也是!”
“你們是不是太夸張了?”
“不,完全不!這文章的立意真的太深了,各方面素養(yǎng)也全部到位,偷偷摸摸的告訴你們一句,我們單位已經(jīng)討論這文章分段,加入小學(xué)中學(xué)教材了。嗯......我是教育局的?!?br/>
“啊啊??!我不聽我不聽我不聽!”
“不!痛苦!請(qǐng)你不要談這悲傷的話題??!”
“太離譜了,這些木頭,也太特么離譜了吧!”
“hetui!為什么受傷的總是我們學(xué)生?你們都不要提木頭了!我恨......我怕了他了??!”
“......”
此時(shí),好像一種名叫恐木癥這傳染性極高的疾病,從楊帆的身上傳播了出來(lái),找上了那一個(gè)個(gè)還在接受義務(wù)教育的孩子。
應(yīng)該是說(shuō),當(dāng)這些孩子都還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),恐木癥就已經(jīng)攜帶在了他們身上,并且還有惡化的可能性。
而有人恐懼,就有人歡喜。
在華盛的一間休息室里。
當(dāng)付迪上網(wǎng)沖浪之后,一時(shí)都還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候。
經(jīng)紀(jì)人邁著快速的步伐,已經(jīng)帶著臉上已經(jīng)抑制不住的笑容,猛的推開了休息室的門:“火了火了!小付,你他娘的又要火了??!”
和其他人一樣。
付迪看著網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于蘇老師的種種,此刻也是懵的。
腦袋被影響得一時(shí)沒有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)?
“?。俊?br/>
付迪表情有些木然的看向經(jīng)紀(jì)人,道:“我......要火了?”
“是啊是?。』鹆?,你又要火了啊!”
經(jīng)紀(jì)人太過(guò)激動(dòng),抓著付迪的手臂,因?yàn)檫^(guò)度用力,導(dǎo)致付迪一下從呆滯的狀態(tài)清醒出來(lái):
“疼疼疼!”
只不過(guò),他此時(shí)腦袋被剛剛的一堆消息砸得不太靈光,所以揉了揉手臂,有些疑惑道:“火?說(shuō)蘇老師火,我可以理解,我火個(gè)哪門子?”
經(jīng)紀(jì)人此時(shí)臉因?yàn)檫^(guò)分的激動(dòng),顯得有一些扭曲:“蘇老師現(xiàn)在的熱度是不是徹底爆炸了?”
付迪沒有猶豫,直接點(diǎn)頭:“是的?!?br/>
“你忘了你下個(gè)月要干什么事兒了?”經(jīng)紀(jì)人他循循漸進(jìn),此刻一點(diǎn)都不想果斷。
“下個(gè)月?”
腦袋還是放在為什么蘇木,蘇老師能夠一手砸23首歌曲,一手又直接靠演講稿封神的操作里,無(wú)法自拔的付迪,還有有些楞楞的回答:“下個(gè)月,有兩個(gè)綜藝,以及兩個(gè)廣告,還有要進(jìn)麥神介紹的那個(gè)劇組?!?br/>
“......”
經(jīng)紀(jì)人輕輕拍了拍付迪的臉:“孩子,清醒一點(diǎn),你把最重要的事忘了?!?br/>
“......”
付迪這時(shí)沒聲了,甚至沒有回應(yīng)經(jīng)紀(jì)人,只是內(nèi)心在深深懷疑著自己......
他和蘇老師,基本算作同齡人。
這差距大的......是不是離譜了些?
“小付,咋了?高興傻了?”
經(jīng)紀(jì)人也看出了付迪眼神里的呆滯。
高興?
“你運(yùn)氣太好了,下個(gè)月啊,正值蘇老師人聲鼎沸的時(shí)候,你要唱他寫的歌啊,你作為一個(gè)樂壇新人,一來(lái)就唱他的歌開局啊!”